Blog

  • Pelantikan Pimpinan Formatif Periode 2021

    Forum Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (Formatif) menggelar acara Pelantikan Pimpinan Formatif Periode 2021, melalui Virtual Zoom Meeting. Pada Sabtu, tanggal 13 Februari 2021 pukul 09.30-selesai.

    Acara tersebut di hadiri oleh Wakil Dekan bid. Kemahasiswaan dan Alumni FKIP Unila ibu Dr. Riswanti Rini, M. Si., Ketua Jurusan PMIPA FKIP Unila bapak Dr. Undang Rosidin, M. Pd., Ketua Program Studi PTI FKIP Unila bapak Wayan Suana, M. Si., dosen- dosen PTI FKIP Unila, ketua- ketua LK Jurusan PMIPA/ yang mewakili, dan mahasiswa prodi PTI.

    Acara pelantikan tersebut dilantik langsung secara virtual oleh ibu Dr. Riswanti Rini, M. Si., agenda tersebut merupakan agenda resmi dari Formatif sebagai pengukuhan bagi Pengururs Formatif dalam mengemban tugasnya kelak.

    Aris Irawan selaku Ketua Umum Formatif yang baru menyampaikan. “Kiranya kepada kakak- kakak maupun ibu bapak dosen sekalian, mohon bimbingannya mengenai paham tugas untuk memperbaiki kepemimpinan sebelumnya agar Formatif menjadi lebih baik lagi dalam hal kepemimpinannya dan saling bahu membahu menorehkan prestasi untuk memajukan Prodi PTI yang sedang dalam proses akreditasi” tuturnya.

    Selanjutnya bapak Wayan Suana, M. Si., menambahkan “Kepada pengurus baru yang akan dilantik semoga menjalankan amanah dengan sebaik- baiknya. Serta selalu aktif dalam berkoordinasi meminta arahan- arahan dalam membuat suatu kegiatan, yang tentunya wajib mengundang sampai ke tingkat Fakultas minimal Wakil Dekan bid. Kemahasiswaan dan Alumni. Kepada dosen – dosen PTI juga dapat mengarahkan mahasiswanya dalam melakukan sebuah kegiatan atau pelatihan yang bersifat akademik maupun non akademik yang nantinya dapat memberi pengaruh yang baik untuk Prodi maupun Fakultas” tambahnya.

    Mengenai acara yang dilakukan secara online, ibu Dr. Riswanti Rini, M. Si., menyampaikan “Tentunya karena situasi dan kondisi saat ini belum memungkinkan bertemu secara offline, tetapi hal tersebut tidak membatasi kita untuk melakukan kegiatan- kegiatan kemahasiswaan yang bermanfaat, dan semoga dalam rangka PTI menghadapi proses akreditasi dapat berjalan dengan baik dan sesuai harapan”. Setelah penyampaian sambutannya, kemudian beliau membuka acara pelantikan, dan dilanjutkan pembacaan SK serta sumpah Pimpinan Formatif Periode 2021. (Medinfo Formatif).

  • Kegiatan Pertanggung Jawaban & Musyawarah Besar Formatif 2020

    Pada hari Jumat, tanggal 26 Desember 2020 – selesai telah dilaksanakan kegiatan Laporan Pertanggung Jawaban (LPJ)  Formatif Kabinet Kontribusi Harmoni Periode 2019/2020 yang dilaksanakan secara daring melalui via Zoom Meeting. Inti dari kegiatan LPJ tersebut yaitu memaparkan laporan- laporan pertanggung jawaban hasil dari program kerja selama menjabat.

    Kemudian keesokan harinya dilanjutkan pada hari Sabtu, tanggal 27 Desember 2020 – selesai kegiatan Musyawarah Besar (Mubes) Formatif Kabinet Kontribusi Harmoni Periode 2020 bertempat di Paud Tunas Bangsa dengan agenda :

    1. Pembahasan dan Penetapan AD/ART Formatif Periode 2020/2021
    2. Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua Umum Formatif Periode 2020/2021
    3. Penetapan Majelis Penasihat Formatif Periode 2020/2021

    Dengan pimpinan sidang yaitu :

    1. Reynal Ardhani Rahman (2013025030) sebagai pimpinan sidang 1
    2. Adiska Rizki Saputra (2013025009) sebagai pimpinan sidang 2
    3. Leony Ayu Salsabila (2013025019) sebagai pimpinan sidang 3

    Setelah dilakukan sidang pembahasan dan diskusi terhadap materi dan topik pada agenda tersebut, maka peserta sidang dan pimpinan sidang meneyepakati beberapa hal yang menjadi keputusan dalam Musyawarah Besar Formatif FKIP Universitas Lampung Tahun 2020. Keputusan yang dihasilkan diantaranya adalah :

    1. Disahkan AD/ART Formatif Periode 2020/2021
    2. Disahkan Laporan Pertanggung Jawaban Kepengurusan Formatif Periode 2020
    3. Terpilihnya Ketua dan Wakil Ketua Umum Formatif Periode 2020/2021, yaitu Aris Irawan & Umi Hanifah
    4. Ditetapkannya Majelis Penasihat Formatif Periode 2020/2021

    Penetapan tersebut didapatkan dari hasil perolehan suara terbanyak seluruh Mahasiswa/i Formatif FKIP universitas Lampung.

    Semoga dengan dilaksanakan Musyawarah Besar tahun 2020 seluruh AD/ART organisasi mahasiswa dapat menjadi landasan operasional yang baik dalam menjalankan tugas organisasi mahasiswa Formatif FKIP Universitas Lampung.

  • Mahasiswa PTI Meraih Perunggu OSM Bidang Komputer Tahun 2020

    Dua orang Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Unila memperoleh Medali Perunggu pada Lomba Olimpiade Sains Mahasiswa bidang Komputer, yang diadakan oleh Pelatihan Olimpiade Sains Indonesia (POSI) pada Tahun 2020. Kedua mahasiswa tersebut adalah Trio Mahfuddin (2018) dan Retno Wuri Handayani (2020).

    Untuk memacu peningkatan prestasi kedua mahasiswa tersebut serta memotivasi mahasiswa PTI lainnya, Prodi PTI memberikan sejumlah uang pembinaan kepada setiap mahasiswa yang menjadi juara dalam setiap jenis kegiatan lomba atau kompetisi. Dalam sebuah sesi diskusi daring via Zoom yang disiarkan secara live via Youtube, Retno, salah satu peraih medali, menyatakan bahwa situasi pandemi ini ternyata memiliki sisi positif, yaitu kemudahan mahasiswa dalam mengikuti lomba-lomba tingkat nasional secara daring, tanpa harus mengeluarkan banyak waktu, tenaga, dan biaya untuk mengikuti lomba tersebut. Untuk itu, dia berpesan agar mahasiswa lainnya tetap giat berusaha dan produktif dalam berprestasi walaupun dalam kondisi wabah Covid-19.

  • Para Mahasiswa PTI Menjadi Juara pada Perlombaan Himasakta

    Mahasiswa – mahasiswa Prodi PTI FKIP Universitas Lampung, yang tergabung dalam Forum Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (Formatif), memenangkan beberapa perlombaan pada acara Gelaran Karya Eksakta Muda (Gamud) 2020 yang diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Pendidikan Eksakta (Himasakta) FKIP Unila.

    Pada ajang perlombaan kali ini, ada beberapa cabang perlombaan yang diselenggrakan oleh Himasakta, dan cukup banyak mahasiswa dari Formatif PTI FKIP Unila berhasil menjuarainya. Berikut ini rincian juara yang diraih oleh para Mahasiswa PTI.

    1. Juara 1 dan Juara 2 Lomba Video Kreatif

    Perlombaan pada tingkat fakultas ini diikuti seluruh program studi yang ada di FKIP Universitas Lampung.Adiska, Ronaldo, Ilham, Bani sebagai peraih Juara 1, serta  Engga dan Anggia sebagai peraih Juara 2 pada Perlombaan Video Kreatif pada acara Gamud 2020 pada tanggal 26 November hingga 2 Desember 2020.

    • Juara 2 Lomba Desain Poster

    Perlombaan ini juga bertingkat fakultas dan diikuti oleh seluruh Prodi yang ada di FKIP Unila.Pada lomba ini, Muhammad Alfian meraih Juara 2 Perlombaan Desain Poster dalam acara Gamud 2020 yang berlangsung pada tanggal 26 November hingga 2 Desember 2020.

    • Juara 1 Turnamen Eksakta Punya Liga

    Turnamen adalah turnamen tingkat jurusan, yang diikuti oleh lima Prodi dari Jurusan Pendidikan MIPA, dengan masing-masing program studi mendaftarkan dua team. Turnamen berupa E-sport Mobile Legends ini dilaksanakan pada tanggal 17-18, 24-25 Oktober 2020. Prodi PTI melalui salah satu timnya berhasil meraih Juara 1.

    • Juara 3 Lomba Short Movie

    Perlombaan ini berskala nasional dan diikuti oleh mahasiswa dan Siswa SMA/SMK dari Lampung dan juga luar Lampung. Fajar Juliantono, Mahasiswa PTI Angkatan 2018 keluar sebagai peraih Juara 3 dalam Perlombaan Science Short Movie, dalam agenda Gebyar Mahasiswa Pendidikan Eksakta (Gempita) 2020 yang dilaksanakan pada tanggal 03-23 Agustus 2020.

    • Juara 2 Media Contest

    Perlombaan ini adalah perlombaan tingkat fakultas dan diikuti oleh seluruh prodi yang ada di FKIP Unila. Lomba ini diselenggarakan oleh Himasakta untuk memperingati hari Pendidikan Nasional, dan perlombaan ini sendiri berlangsung dari 29 April – 1 Mei 2020.

    Engga Ryan Pratama, Mahasiswa PTI Angkatan 2018 yang sekaligus juga sebagai Ketua Formatif 2020 berhasil menjadi Juara 2. Selain memperoleh penghargaan dari panitia penyelenggara, para mahasiswa PTI yang menjadi juara tersebut juga diberikan hadiah oleh Ketua Prodi PTI berupa uang pembinaan. Tujuannya, agar memotivasi dan meningkatkan jumlah mahasiswa PTI yang berpartisipasi dalam berbagai perlombaan, terutama lomba-lomba pada tingkat yang lebih tinggi (Gendis).

  • Kegiatan Webinar Kewirausahaan Melalui Virtual Zoom Meeting

    Forum Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (Formatif) Divisi Dana dan Usaha,  melaksanakan kegiatan Webinar Kewirausahaan yang bertemakan “Set Up Your Mind To Be A Creative Entrepreneur In Digital Era”. Sabtu (28/11) pukul 20.00 WIB melalui Virtual Zoom Meeting PTI FKIP Universitas Lampung. Kegiatan ini dihadiri oleh 87 peserta, yang terdiri dari mahasiswa PTI, mahasiswa luar PTI, dan juga masyarakat umum yang berasal dari luar Lampung. Adapun pemateri pada kegiatan ini adalah Bapak Hadin Atwawijaya Miftah, S. Si. Beliau adalah alumni mahasiswa jurusan S-1 Matematika FMIPA Universitas Lampung tahun 1999 – 2006, prestasi yang pernah beliau raih LED HNI 2007, dan Reward Umrah HNI. Beliau memiliki komunitas di Lampung yang anggotanya berisi anak-anak muda yang memiliki jiwa-jiwa Entrepreanur.

    Lusi Dwi Wardhani (Angkatan 2018), selaku ketua pelaksana dan kepala Divisi Danus Formatif, dalam sambutannya menyampaikan bahwa hal yang terpenting bagi seorang enterpreneur adalah niat. Lusi melanjutkan bahwa pada dasarnya semua hal yang kita lakukan pasti ada jatuh bangunnya tergantung bagaimana kita menyikapinya, di situlah jiwa-jiwa entrepreneur diuji, dan tantangan utama seorang entrepreneur sebenarnya bukanlah modal atau keahlian tetapi mengalahkan ketakutan dan keraguan dalam diri sendiri.

    Sambutan selanjutnya disampaikan Ketua Umum Formatif Engga Ryan Pratama yang menyampaikan bahwa tujuan kegiatan Webinar kali ini yaitu menyiapkan pikiran untuk menjadi wirausaha kreatif di era digital. Lanjut Engga, mahasiswa hendaknya menyiapkan sebuah peluang usaha seperti menjadi wirausaha yang dapat memperkerjakan orang di sekitar kita yang nantinya dapat memperbaiki perekonomian baik pribadi kita maupun orang di sekitar kita.

    Sambutan terakhir sekaligus membuka kegiatan disampaikan oleh Kaprodi PTI, Bapak Wayan Suana, S.Pd, M.Si. Beliau menyampaikan bahwa ada dua mata kuliah di PTI yang mengarahkan pada pembentukan jiwa entrepreneurship, yaitu Kewirausahaan Berbasis Teknologi dan E-Commerse. Melalui kedua mata kuliah itu, dan didukung kegiatan-kegiatan kokurikuler oleh Formatif, diharapkan PTI dapat menghasilkan lulusan yang berjiwa entrepreneurship. Beliau juga menambahkan bahwa lulusan-lulusan PTI yang bersemangat enterpreanur sangatlah penting untuk mendukung kehidupannya di masa depan.

    Bapak Hadin Atwawijaya Miftah. S. Si. Dalam pemaparan materinya menyampaikan poin-poin materi sebagai berikut ini.

    1. Creative Entrepreanurship, yaitu menjadikan diri anda sebagai pebisnis wiraswasta dan membuka lowongan pekerjaan di salah satu industry kreatif.
    2. Peluang Creativepreanur di Indonesia, era digital sekarang memiliki dampak pada peluang pekerjaan di Indonesia, banyak pekerjaan manusia diambil alih oleh mesin seperti karcis tol, dengan keadaan seperti haruslah kita berfikir kreatif dengan cara mengamati, meniru, dan memodifikasi industri kreatif yang sudah maju.
    3. Mindset seorang Entrepreanur, tanamkan mindset jangan selalu menjadi pekerja tetapi jadikan ingin menjadi seorang pembuka lapangan bagi para pencari pekerja.
    4. Action! Kita adalah Creativepreanur, besarkan impian anda (anda ingin membuat apa?), punya mentor, punya komunitas yang memilki impian sama, 1 ilmu action 1000X.

    Kegiatan webinar kemudian berlanjut pada sesi tanya jawab yang sangat interaktif dan menarik antusiasme para peserta webinar (Gendis).

  • FORMATIF ADAKAN ACARA PUNCAK ROBOTIKA TAHUN 2020

    Forum Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (FORMATIF) melaksanakan acara puncak dari Rangkaian Orientasi Bersama Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (ROBOTIKA), Minggu (08/11) melalui Zoom Meeting PTI FKIP Universitas Lampung.

    Kegiatan ini dihadiri oleh Ketua program studi (Kaprodi) S-1 Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Wayan Suana, S.Pd., M.Si., Dosen PTI Drs. Erimson Siregar, M.Pd., seluruh panitia ROBOTIKA 2020, dan tentunya  Seluruh mahasiswa baru PTI Angkatan 2020.

    Kegiatan ini bertujuan sebagai bentuk menjalin ukhuwah antar semua angkatan mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi, memperkenalkan jajaran presidium Forum Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (FORMATIF), sharing tentang perkuliahan, pengenalan Program Studi S-1 PTI kepada Mahasiswa Baru PTI 2020, dan kegiatan yang paling sakralnya yaitu Pelantikan Developer Muda 2020 (anggota divisi).

    Kegiatan ini diawali dengan sambutan sekaligus membuka kegiatan Robotika 2020 oleh Wayan Suana, S.Pd., M.Si., dalam sambutannya beliau menyampaikan bahwa kegiatan Robotika memiliki peranan penting dalam rangka meningkatkan rasa kebersamaan dan persaudaraan di antara anggota Formatif. Sebagai keluarga besar PTI, beliau juga mengharapkan Formatif untuk lebih peka terhadap keadaan setiap mahasiswa PTI, terhadap kesulitan atau permasalahan yang dihadapi oleh setiap mahasiswa PTI, dan kemudian dapat membantu satu sama lainnya. Itulah hakekat keluarga menurut beliau. Kaprodi juga berpesan agar mahasiswa selalu menjaga kesehatan terlebih dalam situasi pandemi ini.

    Selanjutnya, Sambutan oleh Drs. Erimson Siregar, M.Pd., Dalam sambutannya beliau menyampaikan bahwa Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi menjadi terbaik itu tergantung dari apa yang ada di dalamnya. Beliau juga berharap bahwa kegiatan-kegiatan seperti ini dan kegiatan yang bekerjasama dengan pihak lain dapat dirintis dan dikembangkan dalam rangka memberikan dampat lebih bagi prodi dan mahasiswa. Tak lupa disampaikan bahwa semua mahasiswa diharapkan ikut membantu memperkenalkan Prodi PTI melalui media-media social seperti Instagram, Facebook, dan Youtube untuk membesarkan nama PTI.

    Rangkaian inti acara ROBOTIKA sendiri dimoderatori oleh Fajar Juliantono dan Trio Mahfudin selaku ketua dan sekretaris dari Divisi Pembinaan FORMATIF 2020. Diawali dengan kegiatan Safari Divisi, selain bertujuan untuk mengenalkan anggota divisinya, juga sebagai sarana seru-seruan game menurut ranah divisinya masing-masing. Dilanjutkan penampilan video dari Maba 2020. Kemudian dilanjutkan penyampaian kesan dan pesan untuk kakak tingkat dan acara ROBOTIKA oleh Maba 2020.

    Selanjutnya pembacaan nominasi King dan Queen ROBOTIKA 2020, yang dibacakan oleh Muhammad Tegar Mulia Pratama dan Umi Hanifah selaku King dan Queen ROBOTIKA tahun 2019. Dan kegiatan dilanjutkan ke Pelantikan Developer Muda FORMATIF 2020, yang dibacakan  oleh Engga Ryan Pratama selaku Ketua Umum FORMATIF 2020. Acara yang terakhir adalah pembacaan doa oleh Rizky Prasetya. Kemudian acara ditutup oleh MC yaitu Mulya Sari. Kegiatan ROBOTIKA 2020 ini walaupun berlangsung secara daring (online) tetaplah berjalan lancar dan pastinya berkesan terutama untuk angkatan 2020. (GENDIS)

  • Forum Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (FORMATIF) melaksanakan kegiatan Formatif Goes To School (FGS)

    Forum Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (FORMATIF) melaksanakan kegiatan Formatif Goes To School (FGS), Minggu (18/10) melalui Zoom Meeting.

    Kegiatan ini dihadiri oleh Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Alumni FKIP Universitas Lampung Dr. Riswanti Rini, M.Si., ketua program studi (Kaprodi) S-1 Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Wayan Suana, S.Pd. MSi., Penanggung Jawab Formatif Margaretha Karolina Sagala, S.T., M.Pd, Ketua TPMP PTI Afif Rahman Riyanda, S.Pd., M.Pd.T,, Ketua Formatif Tahun 2019 Iqbal Muhammad Ihsan, Pimpinan Formatif FKIP Unila 2020, Seluruh Panitia FGS, dan diikuti Siswa/I SMA/K sebanyak kurang lebih 60 orang.

    Kegiatan ini bertujuan sebagai bentuk pengenalan Program Studi S-1 PTI kepada Siswa/I SMA/K terkait mata kuliah yang menunjang bagi Siswa SMA/SMK, kemudian prospek pekerjaan kedepannya yang tidak hanya menjadi tenaga pengajar, serta kelebihan – kelebihan dari Prodi PTI FKIP Universitas Lampung yang tidak dimiliki Prodi FKIP lainnya.

    Dr. Riswanti Rini, M.Si. dalam sambutannya ia menjelaskan bahwa Kegiatan – kegiatan mahasiswa akan memberikan sumbangan akreditasi untuk Program Studinya, kegiatan ini pula masuk kedalam borang penilaian akreditasi, dan Program S-1 Pendidikan Teknologi Informasi kebetulan sedang mengajukan akreditasi. Jadi melalui kegiatan ini semoga dapat membantu kenaikan akreditasi Program Studi.

    Selanjutnya kegiatan ini adalah penyampaian materi dari 3 Narasumber, yaitu:

    Yang pertama disampaikan oleh Ketua Program Studi S-1 PTI Wayan Suana, S.Pd, M.Si., ia mengatakan bahwa Prodi PTI adalah prodi yang relative baru karena saat ini baru ada empat angkatan saja. Pada tahun 2017 (angkatan pertama) hanya menerima mahasiswa jalur mandiri dan prestasi, namun pada tahun selanjutnya (2018-2020) sudah menerima mahasiswa dari semua jalur (SNMPTN, SBMPTN, Mandiri, dan Prestasi). Sekitar 70% Program Studi PTI merupakan bidang murni TIK. Dosen yang mengajar dari PTI juga beragam, bukan hanya dari dosen FKIP saja. Ada 3 kurikulum yang berjalan di Program Studi PTI 2018, 2019, dan 2020. Di dalam PTI tidak mengenal istilah senioritas, melainkan antara adik tingkat dan kakak tingkat itu harus saling menghargai. PTI tidak hanya magang disekolah tetapi juga magang di dunia industri yang bertujuan agar lulusan mahasiswa PTI dapat bekerja dimanapun dan tidak hanya menjadi guru. Yang kedua disampaikan oleh Ketua TPMP PTI Afif Rahman Riyanda, S.Pd., M.Pd.T., ia mengatakan bahwa Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi hanya ada satu di Provinsi Lampung yaitu di Unila.

    IR-4 atau Revolusi Industri 4.0 adalah kolaborasi manufaktur dengan cyber phsyic. Kita pada masa saat ini sangat membutuhkan informasi dan informasi itu sangat mudah di dapatkan di era 4.0 seperti sekarang ini. Science, Tech, and Math merupakan bidang yang masih dibutuhkan di tahun-tahun yang akan datang. Pendidikan itu bisa dilakukan dimanapun dan kapanpun. Untuk mewujudkan semua itu, kita harus berkolaborasi antar dosen-mahasiswa, mahasiswa-mahasiswa dan lingkungan masyarakat.

    Dan yang terakhir disampaikan oleh, Ketua Formatif 2019 Iqbal Muhammad Ihsan, ia mengatakan bahwa Salah satu manfaat kita berkuliah yaitu dapat menambah relasi kepada semua orang. Banyak hal yang didapatkan saat berkuliah, contoh nya rasa kekeluargaan. Program Studi PTI insyaAllah tahun depan akan mendapatkan akreditasi yang baik. Tidak perlu khawatir tentang akreditas, saat ini kita harus mementingkan kualitas dan keterampilan untuk dibawa ke dunia kerja.

    Selanjutnya ialah kegiatan terakhir yaitu tanya jawab dari siswa SMA/K, yang di moderatori Muhammad Tegar Mulia Pratama selaku Ketua divisi Humas Formatif 2020, yang dalam kegiatan ini akan ada pemberian doorprize terhadap penanya yang beruntung. (GENDIS/AYU)

  • PENGENALAN PRODI S1 PTI KEPADA MAHASISWA BARU 2020

    Program Studi S-1 Pendidikan Teknologi Informasi melaksanakan kegiatan Pengenalan Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa Baru (PKKMB) tingkat Prodi, Selasa (29/09) melalui Zoom Meeting FKIP Universitas Lampung.

    Kegiatan ini dihadiri oleh ketua program studi (Kaprodi) S-1 Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Wayan Suana, S.Pd. MSi., Dosen PTI Margaretha Karolina Sagala, S.T., M.Pd, Afif Rahman Riyanda, S.Pd., M.Pd.T, Bayu Saputra, S.Pd., M.Pd, Drs. Feriansyah Sesunan, M.Pd, Drs. Erimson Siregar, M.Pd, Rangga Firdaus, S.Kom., M.Kom, Pimpinan Formatif FKIP Unila 2020 dan diikuti oleh 38 Mahasiswa Baru Pendidikan Teknologi Informasi Tahun 2020.

    Kegiatan ini bertujuan sebagai bentuk pengenalan Program Studi S-1 PTI kepada mahasiswa baru 2020 terkait sarana-prasarana, kurikulum pembelajaran, peraturan akademik dan pemberian motivasi kepada mahasiswa baru agar nyaman Ketika melakukan Pembelajaran di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi.

    Wayan Suana, S.Pd., M.Si. dalam sambutannya ia menjelaskan bahwa Mahasiswa baru yang diterima di Program Studi PTI 2020 mengalami peningkatan yaitu 38 orang dengan rincian 23 laki-laki dan 15 perempuan. Lalu dari 38 Mahasiswa baru ini rata-rata mereka dari SMA IPA dan IPS tetapi yang dari SMK cukup banyak yang keterima yaitu 7 orang. Selain itu Dia berharap agar Forum Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi (FORMATIF) dapat melakukan kunjungan ke industri-industri yang memiliki keterkaitan dengan Program Studi PTI agar Ketika magang ditempat tersebut mendapatkan pengalaman yang lebih dalam 3 bidang peminatan yaitu : multimedia, rekayasa perangkat lunak dan komputer jaringan. Selanjutnya kegiatan ini adalah penyampaian materi oleh Afif Rahman Riyanda, S.T., M.Pd. ia mengatakan bahwa Kurikulum Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi tahun 2020 ini mengacu pada Program Kampus Merdeka sehingga didalamnya ada perubahan yang berbeda dari Kurikulum tahun-tahun sebelumnya, dilanjutkan Drs. Erimson Siregar, M.Pd. menyampaikan bahwa Kita sebagai mahasiswa dalam perkuliahan tidak hanya mencari ilmu di bangku kuliah tetapi kita harus mengasah kemampuan softskill di Organisasi Kampus baik public speaking, menjadi seorang pemimpin dan lainnya yang bisa dipelajari. Rangga Firdaus, S.Kom., M.Kom. menyampaikan bahwa lulusan dari Program Studi PTI memiliki prospek kerja yang sangat luas tidak saja hanya menjadi seorang Guru SMK/SMA/MA,  Margaretha Karolina Sagala, S.Pd,T., M.Pd.T. menyampaikan bahwa Peraturan Akademik di Universitas Lampung terdapat 59 pasal yang harus diketahui oleh Mahasiswa Baru PTI 2020, Kegiatan terakhir pada PKKMB ini ialah Perkenalan Jajaran Pimpinan FORMATIF FKIP Unila 2020 yang dipandu langsung oleh Ketua Umum FORMATIF yaitu Engga Ryan Pratama. (Eko/Desmon)

  • PTI UNILA MELAKSANAKAN WORKSHOP E-LEARNING UNTUK GURU-GURU SMK

    Prodi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Universitas Lampung menyelenggarakan kegiatan workshop e-learning bagi guru-guru SMK pada Kamis, 24 September 2020 bertempat di SMK Gajah Mada Bandar Lampung. Menurut Ketua Pelaksana yang juga Ketua Prodi PTI, Wayan Suana, S.Pd, M.Si, kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka pengabdian kepada masyarakat yang merupakan bagian dari tri dharma perguruan tinggi. Kegiatan workshop ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru-guru dalam melaksanakan pembelajaran daring di masa pandemi ini. Workshop e-learning ini difokuskan pada pemanfaatan Google Classroom, penggunaan Google Meet, dan pemanfaatan aplikasi Zoom Meeting untuk membuat video rekaman layar (screencast).

    Sementara itu, dalam sambutannya, Kepala SMK Gajah Mada, Enden Sopi Sofiyana, S.Sos, M.Pd. menyampaikan bahwa para guru masih memerlukan banyak pelatihan agar mereka semakin terampil dalam menggunakan berbagai tools pembelajaran daring untuk dapat menyelenggarakan pembelajaran daring secara kreatif, interaktif, dan efektif. Enden menyampaikan bahwa selama ini kegiatan pelatihan-pelatihan telah beberapa kali diadakan untuk guru, namun masih banyak juga guru-guru yang memerlukan bimbingan teknis dalam melaksanakan pembelajaran daring. Untuk itu, kerjasama antar Unila khususnya Prodi PTI dengan SMK Gajah Mada dan SMK-SMK lain di Bandar Lampung diharapkan dapat terus terjalin.

    Selama kegiatan berlangsung, selain penggunaan Google Classroom dan penyelenggaraan video conference dengan Google Meet, peserta juga dilatihkan membuat video rekaman layar (screencast) menggunakan Aplikasi Zoom yang saat ini semakin familiar digunakan oleh banyak orang dalam meeting atau seminar daring. Menurut salah seorang peserta, selama ini umumnya pembelajaran berlangsung kurang interaktif. Siswa cenderung hanya diberikan tugas-tugas untuk dikerjakan. Interaksi antar guru dan siswa pun umumnya hanya berlangsung melalui chat di grup WhatsApp. Dengan adanya bantuan kuota internet untuk guru dan siswa dari pemerintah, melalui workshop ini diharapkan para guru dapat menyelenggarakan pembelajaran daring yang lebih bervariatif dan interaktif. Kegiatan workshop yang didanai oleh DIPA BLU Unila Tahun 2020 ini dilaksanakan oleh tim dosen Prodi PTI dan juga Prodi Pendidikan Fisika, dengan anggota tiga orang, yaitu Drs. Feriansyah Sesunan, M.Pd, Drs. Nengah Maharta, M.Si, dan Afif Rahman Riyanda, S.Pd, M.Pd.T. Di samping itu, kegiatan ini juga dibantu oleh mahasiswa PTI, diantaranya Luthfinadya Damayanti angkatan 2017, Iqbal Muhammad Iksan angkatan 2017, dan Eko Indra Pangestu angkatan 2018.

  • MEMBUAT PPT MENJADI APLIKASI MATA PELAJARAN BERBASIS ANDROID TANPA CODING DALAM MEMBANTU PENYAMPAIAN MATERI SEKOLAH SECARA DARING

    Ini adalah Karya Fajar Juliantono Mahasiswa PTI 2018 sebagai Pemenang Juara 1 dalam lomba menulis Essay FORMATIF.

    Pendahuluan

    Pemerintah Provinsi Lampung mengeluarkan surat edaran tentang Pelaksanaan Kegiatan Belajar

    Mengajar dan Penilaian Akhir Semester pada Satuan Pendidikan di Provinsi Lampung nomor

    420/161Y N. Pada tanggal 20 Mei 2020 ditujukan kepada bupati/walikota dan Kepala Kantor Wilayah Kemenag ditandatangani oleh Sekretaris Daerah Provinsi Lampung Fahrizal Darminto, atasnama Gubernur Lampung Arinal Djunaidi. Surat tentang penilaian akhir siswa merujuk pada (1) Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 3 tahun 2020 tentang Pencegahan Corona Virus Disease (Covid-19) pada Satuan Pendidikan; (2) Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 4 tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Covid-19; (3) Surat Gubernur Lampung Nomor : 420/1010/V.01/2020 tanggal 15 April 2020 perihal Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar bagi peserta didik pada Satuan Pendidikan di Provinsi Lampung; (4) Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Lampung Nomor: 800/1033,a/V.01/DP.1C/2019 tanggal 21 April 2019 tentang Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam Belajar Efektif pada TK/TKLB, SD/SDLB, SMP/SMPLB, SMA/SMALB dan SMK Tahun Pelajaran 2019/2020.

    Melalui pembelajaran daring siswa dapat belajar seperti biasanya dan tidak akan ketinggalan materi pembelajaran, serta waktu yang lebih fleksibel.  Namun pembelajaran daring ini tidak sepenuhnya disambut baik oleh para siswa, karena ada sebagian siswa yang menganggap pembelajaran daring ini lebih menyulitkan dibandingkan dengan pembelajaran biasa, belum lagi kuota internet harus tersedia dan ini adalah kesulitan terbesar yang dialami siswa, kendala pada jaringan, ketersediaan perangkat pembelajaran seperti  laptop, tingkat pemahaman materi yang dirasa lebih baik jika melakukan kuliah tatap muka, dan juga tidak semua guru dan siswa siap mengoperasikan sistem pembelajaran daring dengan cepat, termasuk juga mempersiapkan bahan materi secara digital. 

    Dengan ini para guru diminta lebih kreatif dan mencari sebuah metode pembelajaran yang efektif sekaligus mengundang para siswa untuk aktif dalam belajar jarak jauh atau daring ini. Nah salah satu ide Saya pada essay ini dalah menciptakan sebuah trobosan yang lebih ramah kouta, fleksibel dan jika di terapkan akan membantu para siswa belajar sesuai kebutuhannya. Dan ide ini adalah “MEMBUAT PPT MEJADI APLIKASI MATA PELAJARAN BERBASIS ANDROID TANPA CODING DALAM MEMBANTU PENYAMPAIAN MATERI

    SEKOLAH SECARA DARING“. Aplikasi sederhana ini akan kita ubah sebagai alat bantu mengajar para guru yag bisa di share lewat WA,Bluetooth ataupun share it.

    Pembahasan

    Merasakan proses daring dari sudut seorang Mahasiswa, tentu Saya pribadi sangat merasakan dampak dari proses daring yang cukup memakan banyak waktu da juga banyak ke kurang efektifan. Telebih pada pembelajaran daring di SD, SMP ataupun SMA. Yang mana bayak dari siswa SD yang tentunya sangat membutuhkan modal cukup besar bagi orang tuanya semasa daring. Dengan pembuatan aplikasi ini Saya berharap dapat membantu mengatasi sedikit baiknya proses pembelajaran dan berikut adalah penjelasaannya mulai dari pengertian aplikasi, cara membuat serta keunggulan-keunggulan dan kekurangan.

    Microsoft power point adalah program andalan Microsoft yang ditujukan untuk membantu pengguna mempresentasikan sebuah karya, hasil atau pun dokumen terkait. Dilansir dari laman Techopedia, MS PowerPoint adlaah salah satu program milik Microsoft yang menggabungkan fungsi dari Word, Excel dan program milik Microsoft Office lainnya. Tidak heran jika pengguna dapat memasukkan beragam tipe dokumen di dalamnya. Berbeda dari Word yang menggunakan halaman atau Excel yang terkenal akan spreadsheet-nya, MS PowerPoint menggunakan slide untuk menampilkan data yang Anda masukkan. Uniknya lagi, terdapat beberapa template slide yang bisa disesuaikan dengan kebutuhan para penggunanya.

    File power point yang biasa kita gunakan untuk presentasi dapat pula kita kembangkan menjadi sebuah aplikasi android yang di ciptakan tanpa coding, yang mana disini dapat digunakan dalam membantu para pendidik mengatasi masalah pembelajaran daring di sekolah. Mengubah PPT menjadi aplikasi berbasis android tanpa coding melibatkan beberapa aplikasi pendukung seperti : Java Runtime Environment (JRE), makeapk.zip, GenApkShell2.exe, WTPPTConverter.

    Berikut Saya akan menjelaskan cara pembuatannya : langkah pertama, siapkan bahan ajar dan ubahlah kedalam PPT dengan ketentuan ukuran file seperti layar handphone 16:9. Kemudian masukan materi ajar dan design bahan ajar sekreatif mungkin dan boleh ditambahkan tomboltombol utama dan tombol bantu lainnya, setelah itu pastikan slide maksimal 30 dan silahkan review tombol-tombol PPT sebelum di save. Langkah kedua, setelah file PPT di save kemudian buka aplikasi WTPPT dan disesaikan ketentuan penulisannya kemudian file tadi akan terConverter yang tersimpan sesuai dengan tempat file pertama. Langkah ketiga, yaitu dengan membuka aplikasi GenApkShell2.exe dengan ketentuan penulisan seperti :

    1. Package Name: Isikan dengan nama aplikasi android yang akan dibuat
    2. App Name: Isikan dengan nama aplikasi yang akan tampil pada hp android
    3. Wtppt Embedded : Klik Browse untuk memilih file wtppt yang sudah ada sebelumnya
    4. Icon (optional): Klik Browse untuk memilih gambar berukuran 128×128 yang akan menjadi icon aplikasi.
    5. Setelah itu klik tombol Generate apk dan tunggu sampai coding selesai

    Langkah selanjutnya yakni memindahkan APK yang sudah selesai proses tersebut ke handphone dan menginstalnya, langkah terakhir yakni mengecek aplikasi android yang sudah terinstal, apakah sudah sesuai dan aplikasi siap di pakai.

    Kelebihan dari aplikasi ini yaitu lebih praktis ketika materi di konsep secara kreatif dan siswa dapat memahami tiap sub materi kaena sudah di design dengan tombol-tombol utama, kemudian pendidik dapat menambahkan fitur soal yang dapat di isi suara ketika memilih pilihan ganda salah. Aplikasi ini dapat di bagi secara manual maupun seperti lewat Bluetooth, share it maupun tidak manual seperti google drive dan whatsapp. Kondisi ini para guru bisa dengan terbuka mengkordinir tugas ataupun diskusi saat jadwal mata pelajaran tersebut mulai. Para siswa dapat membuka dan belajar menggunakan aplikasi tidak hanya saat waktu pelajaran akan tetapi dengan aplikasi ini akan lebih praktis dan dapat di bawa kemanapun dengan handphone. Pendidik atau guru dapat membuat jadwal siswa dalam menjawab soal-soal yang tersedia dan mengumpulkan tugas kolektif di whatsapp atau di aplikasi pendukung lainnya.

    Kekurangan dari aplikasi ini adalah proses pembuatannya yang panjang dan design srta konsep yang di perlukan untuk menarik minat peserta didik dalam membaca materi. Aplikasi pendukung seperti Java Runtime Environment (JRE), makeapk.zip, GenApkShell2.exe, WTPPTConverter beberapa tidak terang-terangan bisa langsung di download karena memang penggunaanya ada beberapa pAanduan pemakaian dan tidak sembarangan bisa download. Kekurangan lainnya penapilan slide terbatas karena jika menggunakan design bukan aseli dari fitur design PPT biasanya akan memicu loading terlalu lama jadi sangat di sarankan untuk memilih design yang ada pada PPT. dan terakhir kekurangannya yaitu hanya bisa di akses di android.

    Sedemikian itu yang dapat Saya paparkan pada essay kali ini, Saya harap ide ini dapat mendukung pembelajaran daring yang memiliki dampak positif da semangat belajar pada setiap siswa. Dan sayapun berharap para pendidik tetap semangat dalam upaya-upaya menunjang pembelajaran daring kedepannya.